山東自考山東師范大學主考的漢語言文學專業(yè)美學簡答、論述題型匯總

第一章 緒論

1.簡述美學的學科屬性[21.04]

(1)美學是一門人文學科，與自然科學、社會科學的研究對象和方法有著明顯的差異。

(2)美學是一門綜合性學科，與哲學、藝術學、心理學等有著交叉和滲透關系。

2.簡要說明美學屬于人文學科而不屬于社會科學的原因。[2020.10]

(1)研究對象不同。社會科學主要研究呈現(xiàn)為物化形態(tài)的社會現(xiàn)象，如社會關系社會組織、社會制度等:人文學科則更多關注非物化形態(tài)的社會現(xiàn)象，如精神、理想信念、價值等:

(2)研究方式不同。社會科學力求判斷的客觀性和公正性。人文學科則不追求研究的客觀性，往往要求研究者的參與和投入。

3.簡述美學史上關于美學研究對象的主要觀點。[2020.08]

(1)美學的研究對象是美和美的規(guī)律

(2)美學的研究對象是藝術

(3)美學的研究對象是審美經(jīng)驗和審美心理

(4)美學的研究對象是人和現(xiàn)實之間的審美關系

4.簡述美學成為一門獨立學科的標志[2019.10]

(1)有專門的、系統(tǒng)的美學著作問世，德國哲學家鮑姆嘉通 1750 年出版了《美學》一書，他也被稱為“美學之父”

(2》形成了獨立的、區(qū)別于其他學科的研究對象和范圍。

5.簡析美學研究的核心方法。[2017.10]

(1)美學研究的核心方法是哲學方法，美學從誕生之日起就從屬于哲學。

(2)審美活動是人類最高級、最復雜的精神活動，不能僅僅依靠科學和實驗方法

(3》美學涉及到人的生存實踐等本源問題，只有哲學方法才能掌握。

(4)美學作為一門理論學科，必須進行邏輯推演、抽象思辨和理論提升，離不開哲學。

第二章審美活動論

1.簡述審美趣味的標準[2016.10]

(1)必須把畝美趣味聯(lián)系于具體的審美對象，看看依據(jù)這種審美趣味所做出的判斷是否充分反映了審美對象的客觀特點。

(2)審美趣味作為主體審美心理結構的組成部分，必然受到主體審美理想的制約，要提高我們的審美趣味，就要提高我們的審美理想

2.簡述審美理想在審美活動中的作用。[2020.08]

(1)審美理想在一定程度上決定著主體對于對象的選擇，以及所做出的審美判斷

(2)審美理想作為一種人生修養(yǎng)，能夠使審美活動成為主體人生實踐的重要組成部

3.簡述審美驚異產生的條件[2021.04]

(1)審美驚異的產生既依賴于主體一定的自身條件，也依賴于對象本身的客觀條件。

(2)從主體方面說，必須具備一定的審美修養(yǎng)和審美能力。

(3)從對象方面說，也必需具備某種獨特之處，否則就不可能使人產生真正的驚異。

4.簡述盧卡契關于原始巫術與模仿藝術之間關系的基本觀點。[2021.04]

(1)巫術為了達到一定的目的，就必須對達到這一目的的實際過程進行逼真的模仿由此形成了一些重要的審美范疇如情節(jié)、典型等;

(2)巫術對生活過程的模仿是在一種虛擬情境中進行的，由此奠定了藝術在人的社會生活中的地位。

5.簡述構成審美對象的物質因素。[2020.10]

(1)色彩。是事物各種審美條件中最重要的感性質料。

(2)線條。是構成客體審美條件的一種重要的感性材料

(3)形狀。是一切審美對象得以存在的最基本的層次。

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