山東成人高考語文|古文閱讀題拿分難？還有這些方法可以一試！

山東成人高考語文|古文閱讀題拿分難？還有這些方法可以一試！

無論是高起專還是高起本，在語文類的試卷中都會有文言文閱讀的題目。不同于現(xiàn)代漢語我們閱讀起來沒有門檻，古文閱讀需要我們下更多的功夫，做好前期準(zhǔn)備才行。

在山東成人高考語文的考試大綱中，規(guī)定的是“能閱讀淺易的文言文”。從近些年考試的情況來看，考察難度并不是特別難，我們在日常學(xué)習(xí)中多掌握一些文言文學(xué)習(xí)方法技巧，多多背誦重要的字詞的詞義之類的，也可以多總結(jié)一些句式的規(guī)律，幫助我們更好的翻譯。

判斷句

常見句式：

(1)用“者……也”表判斷(2)句末用“者也”表判斷(3)用“者”表判斷(4)用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷(5)用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷，兼加強(qiáng)語氣，用“非”表示否定判斷(6)無標(biāo)志判斷句判斷句翻譯時，多用“......是......”的句式，“者”一般為虛詞不譯。

省略句

常見的省略對象：

(1)主語的省略(2)謂語的省略(3)動詞賓語的省略(4)介詞賓語的省略(5)介詞的省略省略句的翻譯比較復(fù)雜一點，需要我們根據(jù)語句意思，把缺失的部分補(bǔ)上。其實我們讀的多了，也能通過語感，補(bǔ)上缺失的部分，而不必分析句子成分后才得知。

被動句

被動，是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系，也就是說，主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者，而不是主動者、實施者。
常見句式：(1)用“為”或“為……所……”表被動(2)用“被”表被動(3)用“見”或“見……于……”表被動(4)用“于”或“受……于……”表被動(5)用“被”表被動。(6)無標(biāo)志這種情況是指沒有被動詞的被動句。如：“荊州之民附操者，逼兵勢耳?！?《資治通鑒》)這里的“逼兵勢”是“被兵勢所逼”的意思。被動句式的翻譯，要把被動翻譯出來，比如“臣誠恐見欺于王而負(fù)趙”翻譯時要寫出被動關(guān)系“我確實擔(dān)心被(秦)王欺騙而有負(fù)趙國”。

后置句

定語是修飾和限制名詞的，一般放在中心詞前，這種語序古今一致。在文言文中，也可以放在中心詞后，用“者”結(jié)尾，一般就稱為定語后置的形式。
在翻譯的時候，要注意把后置定語提到中心詞前面去翻譯。舉個例子：求人可使報秦者。(《廉頗藺相如列傳》)：“尋找可以出使秦國回來復(fù)命的人。”遇到明顯的句式，把句式翻譯出來，這也是一個評判分?jǐn)?shù)的點。

周老師有話對大家說：

大家若想了解山東成人高考的“招生院?！币约啊罢猩鷮I(yè)”可咨詢周老師：15550011809（同微信）了解更多。報名免費送考試復(fù)習(xí)教材及歷年真題卷。名額有限，欲報從速!